箴言二十六章 重述生活得力的关键

v1-2 天下没有不劳而获之事,也没有空手而得的尊荣
v3纪律的培养:需要鞭策
v4-28 愚昧人的行事:
 言语上,无知和自以为是
 你若想利用愚昧人(不可靠)办事—下场自受损害
 尊荣愚昧人-自己给自己一棒
 对于箴言:智慧言语—无动于衷
 雇用愚昧人—自己伤自己
 不改恶习  自以为有智慧
 懒惰(不动,连吃饭都觉得累)
 不明辨状况,多管闲事 : 如楸狗的耳朵
 把欺凌当戏耍  传舌与好争竞
 火热的嘴,奸恶的心 怨恨(用嘴粉饰, 心理藏着诡诈)
 甜言蜜语(心中有七样憎恶)邪恶(从怨恨开始)
 诡诈害 虚谎的舌, 恨人,谄媚的口
*多久检视一下你的思想,言语,行为?*你用什么鞭策自己?
建议：每天求主圣灵光照,在言语,行为,态度,与思想上,有没有得罪神与得罪人的地方？
*你有固定的灵修习惯? 什么是灵修生活? 通常大家都会建议刚信主的基督徒要有灵修生活。每一天花时间与神 亲近对于基督徒的生命成长很重要。然而，很多人并没有清楚的思考过这件事的重要性，也没有想过为什么稳定的灵修生活这么不容易建立与维持。 一、你知道「灵修」是什么吗？
二、 为什么要灵修？经文：约翰福音15：1-8
常 在主里面：1.常在主里面,会发生什么事？
2.不常自主里面,会发生什么事？
3.如何能保持常在主里面？

三、 灵修要做什么？
时间 步骤 阶 段 一 阶 段 二2 预备 1. 祈祷成为新的一天感谢、交托.2. 求主使我对祂有新的认识 1. 唱诗
2. 祈求主 赐话语，并生命、能力，作主门徒
8 读经 可任选一种材料
1. 荒漠甘 泉
2. 清晨甘露
3. 每日读 经释义（新约） 1. 每日读经释义（旧约）
2. 参考简略提示性教材，如清晨静思主 话，灵粮日课
3. 直接读一本圣经,顺序，出声
10 默想 留意近日代祷事项,是否在灵修中得着神的引导－生活的准 则，行事的态度、标准，愿有顺从的心 1. 圣经论到神的那方面？
2. 对我有何教导提醒？
3. 集中心 思默想其中一段较受感动的
5 回应 1. 以日记方式，写下心得、感想
2. 背颂当 天金句
3. 祈祷愿更倚靠、顺服主 1. 对这段经文有什么亮光、感受，摘记
2. 划下金 句背颂
3. 祈祷、感谢、顺从,爱心增加

四、 灵修生活的提议？
1. 圣经、诗歌本－虽有好的灵修书籍，不能取代圣经
2. 笔、笔 记本、祷告本
3. 地点－选择一不受打扰的地方，集中注意力
4. 时间－ 找一最适合你的时间,每天定时与神约会
5. 计划－按卷的读经，并予以默想、背 诵、祷告、顺服
五、灵修时的困难
1. 不能专 心，杂念太多
2. 精神不济，睡眠不足←→规律的生活
3. 忘记是 来到父　神面前，变成戒条，律法是宗教生活←→心灵和诚实，来到爱我们的父神及主耶稣面前
4. 意志力 不够←→靠主恒切来亲近　神
阅 读 赞美 顺从 祈求 深思 神的话 祷告 认罪
记 录感谢

六、如何做灵修笔记
1. 祷告求 　神帮助 （诗篇119：18）.
2. 根据所 读经文默想
a.经文让我知什么？
 有何罪要求　神宽恕？
 有何应许要抓住？
 有何榜样要效法？
 有何诫命要遵守？
 有何错误要提防？
 对　神有什么新的认识？
b.经文要我做什么？
3. 回应 神的话
a.藉祷告回应 神
b.藉行道回应 神

======== 小组分享===============
Q1: 你有写日记的习惯? 你对灵修笔记的看法如何? 若你尚未建立起此习惯,从现在起有何打算?若是有,多年来的灵修习惯的建立,给你带来的祝福是什么?
Q2：脑力激荡：分享一下你如何鞭策自己？

箴言25章 追溯先人的智慧

金句: v11一句话说得合宜、就如金苹果在银网子里。
v28人不制伏自己的心、好像毁坏的城邑没有墙垣。
I.箴言 25V1认识以色列王历史:
参考经文:希西家王《列王纪下》第18-20章《历代志下》第29-32章
http://zh.wikipedia.org/zh-hk/%E5%B8%8C%E8%A5%BF%E5%AE%B6
希西家的父亲亚哈斯是一个背逆上帝的君王。因此在希西家当政之初的犹大国，无论政治，宗教上都极其黑暗。根据《圣经》记载，因为北国以色列被亚述攻灭，亚述王可以趁势来攻打犹大国；又犹大的先王亚哈斯曾封锁了圣殿之路，引导举国崇拜偶像，大大得罪上帝。若非上帝的怜悯，为了坚定向大卫家所说的应许，犹大国的暂得幸存。希西家在二十五岁就登基作王，且正在国家危急之秋，由于行耶和华上帝眼中看为正的事，因而得上帝的怜悯，得以成功脱离亚述大军的攻击和一场致死的大病。他乐于听从当代先知以赛亚的指导，使他为上帝大发热心。
根据《圣经‧历代志》的记载，由于希西家积极倡导百姓重新敬拜上帝，并遵守上帝的命令，所以被犹太人认为是一位好君王。不过，他亦曾作了一件胡涂事，就是容许巴比伦王的使者，参观自己的宝库和武库。其后，上帝通过赛亚先知提出责备，并预言巴比伦将来要掳走他们，也要掳走所有的财物。希西家王显荣自己的宝物，成为了巴比伦进攻圣地耶路撒冷的重要情报
II.认识朝代的兴衰:国家兴亡匹夫有责:为国及执政掌权者代祷(提前2:1-3):箴言25v2-5
III.合宜的态度与言语v6-28
不自以为是,不逞强, 不好高位,不冒失争竞, 不泄漏人的密事,说话合宜,不夸大,与人之间的界线:何时该节制? 谨慎,退让&不退缩,以及如何设定心理界线?!

小组分享:
1.你曾想过要为国家与在上掌权者祷告吗?为何?
2.请为你的国家&法国祷告：特别代祷事项：福音营！
3.给自己打打分数：合宜的态度与言语,你觉得你给你自己几分？有值得嘉奖与改善的？

学盈见证

尋求智慧---享受上帝話語的實際和甘甜

一、前提

1.异象 ( Vision)
箴言
24:13 我兒，你要吃蜜，因為是好的；吃蜂房下滴的蜜便覺甘甜。
24:14 你心得了智慧，也必覺得如此。你若找著，至終必有善報；你的指望也不致斷絕。

异象可以理解作上帝賜予人且帶著願景的命令，使他們身心靈為此而活也由此受益。然而，若非出於上帝愛我們的心，耶穌十字架的犧牲，聖靈的啟示，加上悔改和重生生命，活在愛的團契關係中，人無法真實領受這些异象。即使看見，也不能看明白。


2.謙卑和敞開
提摩太後書
3:16 聖經都是　神所默示的，於教訓、督責、使人歸正、教導人學義都是有益的，
3:17 叫屬　神的人得以完全，預備行各樣的善事。

箴言
24:32 我看見就留心思想；我看著就領了訓誨。

二、事件

1.上帝在每日的靈修生活和團契交通中給我們异象
約書亞記18:3
約書亞對以色列人說：耶和華－你們列祖的　神所賜給你們的地，你們耽延不去得，要到幾時呢？

2.我們抱持謙卑和敞開的態度

a.我看見：
上帝透過聖經教導我，所以，我決定接受經文傳達的要旨作為我生活的法則和願景。但是，什麼是這段經文的要旨？

b.留心思想：
經文背景
。以色列人迦南分地的膽怯
。上帝催促他們上去攻取，因為已經拖延很久
。上帝已經賜給他們

個人背景
。我和指導教授的關係僵化，他過去的態度讓我膽怯
。我放任這個關係停滯已經半年了
。指導教授是我學習的權柄，上帝將我安排在他以下，我卻沒有堅守職責

c.看著就領了訓誨
。承認錯誤，面對問題
。發現問題，請求幫助
。勇敢突破，得著智慧

三、行動

1.情勢和態度
24:10 你在患難之日若膽怯，你的力量就微小。

。第一封信件沒有回應
。內心對話：認為自己寫不好或者得罪老師
。禱告分辨：謊言
。重新提醒自己領受的訓誨
。開始為RDV預備，看作RDV已經確定，隨時都可以會報研究進度

2.問題和求助
24:6 你去打仗 ，要憑智謀；謀士眾多，人便得勝。

a.屬靈問題和求助
。彩霞姐不斷鼓勵可以發表文章，提醒我該做的事情
。伶智催促重新寄發郵件，提醒我拒絕內心對話的謊言
。家人的關心和代禱

b.屬世問題和求助
。法國朋友Yoann的提醒：知道博士生的正常學習情況，學習預備隨時可以發表文章
。INALCO老師LAVOIX的鼓勵：知道自己的題目在該領域很有價值
。EHESS老師NEF的建議：語音分析的點子和語言學書單的開列
。三者意見透過Email往返的交叉對談

3.觀察和順服

a.我要以導師為我優先的溝通對象
24:21 我兒，你要敬畏耶和華與君王，不要與反覆無常的人結交

。寄發郵件給其他教授以前，先寄給自己的導師，以保護自己的權益。我敬畏我學習的權柄。
。告知導師，自己將定期繳交工作報告，一方面鼓勵自己，一方面向對方表明決心。我不作反覆無常的人。

b.我要掌握與導師溝通的技巧
24:30-31 我經過懶惰人的田地、無知人的葡萄園，荊棘長滿了地皮，刺草遮蓋了田面，石牆也坍塌了。

。郵件過濾的程序：Assistante Danièle Sanscoucy--> Texte Imprimé et Classifié--> RDV téléphonique d'assistante avec M.JULLINE--> Répondre ou non
。遵守權柄使用的程序：信件分段先秘書後附上與老師溝通的訊息，最後才附加檔案

4行動和等待
24:27 你要在外頭預備工料，在田間辦理整齊，然後建造房屋。

a.每天持續生產報告，依照承諾導師的方式，無論對方回應與否，都Email過去
b.見面之前，列印好所有需要的文件。見面時，隨時可以取用。
c.實際拿紙筆專心記下對方的建議，而不是邊聽邊點頭稱是而已。

5.享受和分享上帝話語的實際和甘甜

箴言 二十四章 查经 ~有智慧的生活

预备 : 彩霞姐&学盈
钥节: 箴言24:13-14
我儿、你要吃蜜、因为是好的．吃蜂房下滴的蜜、便觉甘甜。你心得了智慧、也必觉得如此．你若找着、至终必有善报．你的指望、也不至断绝。

<< 有智慧的生活>>
III. 远离恶人 v1-2,8-9,19-22
 什么是恶人?
 这里智者建议我们如何响应恶人?

IV. 用智慧建造生活环境 v3-7, 10-18,23-34
 建立住处:房屋 v3-4
 管理财物 v4-5
提升自己心的力量: 面对挑战:
-要有谋士，v6
-克服困难的态度 v10
-行侠仗义的行动 v11,12
-积极学习的心志～渴慕：吃蜜＆得智慧 v 13-14
-健康的情商（情绪智商）/健康的心理管理：
-不要为作恶的心怀不平 v 19-20
-跌倒再爬起来：败不馁 v 16
-不幸灾乐祸：胜不骄 v 17-18
-不要在语言和行为上报复或咒诅人 v 28-29
-不随便作假见证
-正直勤奋的品格培养: v23-34
-正确公义的判断：不被人情收买 v23-26
-做好份内之事 v 27
-美好生活纪律: 拒绝懒惰 v 30-34

*学盈见证

七、小组讨论
Q 1: 面对困难时,你通常会有的态度？箴言24:10给我们的提醒,如何操练在生活中使你有正确的态度去面对困难？
Q2:你如何提升自己生活在得智慧中？箴言所教导的原则有哪些你已运用在你的生活中?