簡介:

巴 黎 爱 加 倍 多 留 学 生 团 契 2 0 0 8 年 6 月 开 博 了,期 待 与 你 们 在 网 路 中 交 流 。

爱 加 倍 多 团 契 是 一 个 给 海 外 华 人 留 学 生 的 一 个 心 灵和 生 活 之 家 ,从 2 0 0 0 年 9 月 开 始 至 今 !

宗 旨 : 是 让 留 学 生 们 能 找 到 永 恒 生 命 的 方 向 ,并 拥有 一 个属 灵 的 家 ; 在 这 里 能 得 着 爱 并 付 出 爱,彼 此 分享 酸 甜 苦 辣 的 海 外 游 子 心 声 并 认 识 基 督 信 仰 的 心 路历 程!

它 不 单 是 你 广 交 挚 友 更 是 得 着 人 生 方 向 与 认 识 真 理的 园 地 。


从诗篇学敬拜



I.                   认识一下诗篇:

诗篇, 在圣经66卷中,一直是历代基督徒所喜爱得一卷

新约中,引证旧约的经文 ,283, 其中诗篇的经文就有116

a.       甚么是诗篇?

诗篇就是赞美的书”, 150,以色列的圣歌集与祈祷文,供个人与公众崇拜之用



b.      作者有谁?

大卫(写有73), 亚萨( 写有12), 可拉的后裔 (写有11), 所罗门(两篇),  摩西(一篇),以探 (1), 希幔(1) , 作者不详(50)



c.       内容写些甚么? 

i)                    以分卷,共五卷:第一卷:1-41,第二卷:42-72,第三卷: 73-89,第四卷:90-106,第五卷: 107-150

ii)                  以分组:可拉的后裔(42-49),亚萨的诗(73-83),金诗(56-60),上行之诗 (120-134) (有训诲诗,教导诗,智慧诗,皇帝诗与朝圣之诗!

iii)                以分类: 两大类:祈求和颂赞(包括赞美诗和感恩诗)

iv)                体裁和主旨:

 1)预言弥赛亚2)历史诗3)忏悔诗4)咒诅诗5)字母诗6)神国诗

7)赞美诗8)哈利路亚诗

主旨: 1)信靠2)赞美3)喜乐4)慈爱

      

II.                 Q 1:诗篇最长是?

          119, 176节经文

       Q2:最诗篇短?

117,两节经文

Q3:哪一篇居圣经的中间?

    诗篇118:8, 投靠耶和华强似倚赖人

     

III.             Q4: 敬拜与歌唱有何关系?

          摩西与大卫都是歌颂上帝的人,他们对上帝的依靠与喜怒哀乐都表达

          在诗篇里. 新约里保罗和西拉传福音被捕,在狱中歌唱, 结果监狱门   

          大开,狱卒全家因而有机会信耶稣获救.

          所以敬拜可由唱歌开始, 对上帝献上我们的爱,信靠和谦卑认罪的心

          以及对上帝的尊崇



IV.             Q: 诗篇中,你最熟悉的昰哪一篇?

      Q: 你曾学过的诗歌,有哪些是根据诗篇而作成的歌曲?



      Q: 你读过的诗篇中,有哪些曾带给你帮助?

          EX: a.马丁路德在改教过程中,对上帝的信靠~藉由诗篇46篇得着许多 

               帮助, 写下:"千古保障著名的古典诗歌  

上主是我千古保障,是我将来盼望;
每遇风波是避难处,是人永久家乡。

在主宝座荫庇之下,圣徒平安蒙福;
我主膀臂能力极大,时刻将我保护。

山川尚未形成之前,天地尚未开辟,
远自太初祢是真神,直到永世无尽。

似箭光阴如川不息,世人瞬间即逝;
犹如晓梦醒时难觅,朝来不留余痕。

恩主是我千古帮助,是我将来盼望;
是我今生护佑引导,是人永久家乡。



               好消息频道转播:钢琴与乐团合奏:          

               http://www.youtube.com/watch?v=piQDRY1vNhQ  

               诗班献诗:      

              http://www.youtube.com/watch?v=07HlEOHvFC8&feature=related                   

               马丁路德小传:http://blog.xuite.net/w3817939/hymn/27572943





              b. 约翰韦斯利, 著名的布道家,17385.24颂读诗篇130,

                藉此明白救恩

    

      Q:小组分享,用诗篇彼此勉励与代祷!  对我们有何帮助? 它的重要性?


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